EDICIONES CLEA (1985) Uruguay.

EDICIONES CLEA (1985) Uruguay.

Ediciones-CLEA-de-Uruguay

Presentación

“La idea de editar los trabajos presentados en diferentes encuentros internacionales surge en el seno de la reunión del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte realizada durante las Jornadas de setiembre de 1985 en Montevideo, Uruguay.
El propósito de estas “EDICIONES” es difundir los enfoques y experiencias que sobre la Educación por el Arte se están desarrollando en la región.
Para este primer número hemos seleccionado una ponencia de cada país miembro del CLEA, representado en las Jornadas Latinoamericanas, intentando mostrar algunos de los diversos aspectos que conforman el quehacer de los Educadores por el Arte.
El criterio de selección resultó arduo ante la cantidad de material y lo variado de los temas tratados, pero creemos haber logrado un panorama amplio que atiende desde los orígenes y fundamentaciones de la Educación por el Arte y su filosofía hasta las referencias psicológicas, pedagógicas y de identidad cultural.
Intentamos además una breve reseña de las actividades desarrolladas en las Jornadas Latinoamericanas y un informe de lo actuado hasta el presente por el Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte.
Creímos conveniente también ilustrar “EDICIONES” con obras de los países representados, dejando constancia de que las mismas no responden necesariamente al contenido de los artículos publicados.
Aprovechamos esta oportunidad para saludar a los integrantes del CLEA en la seguridad de que juntos podremos recorrer el camino de la integración latinoamericana entendiendo la Educación por el Arte como una herramienta de la liberación de nuestros pueblos”.

 

Salomón Azar

EDICIONES CLEA (1985) Uruguay.

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Ediciones-CLEA-de-Uruguay

Presentación

“La idea de editar los trabajos presentados en diferentes encuentros internacionales surge en el seno de la reunión del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte realizada durante las Jornadas de setiembre de 1985 en Montevideo, Uruguay.
El propósito de estas “EDICIONES” es difundir los enfoques y experiencias que sobre la Educación por el Arte se están desarrollando en la región.
Para este primer número hemos seleccionado una ponencia de cada país miembro del CLEA, representado en las Jornadas Latinoamericanas, intentando mostrar algunos de los diversos aspectos que conforman el quehacer de los Educadores por el Arte.
El criterio de selección resultó arduo ante la cantidad de material y lo variado de los temas tratados, pero creemos haber logrado un panorama amplio que atiende desde los orígenes y fundamentaciones de la Educación por el Arte y su filosofía hasta las referencias psicológicas, pedagógicas y de identidad cultural.
Intentamos además una breve reseña de las actividades desarrolladas en las Jornadas Latinoamericanas y un informe de lo actuado hasta el presente por el Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte.
Creímos conveniente también ilustrar “EDICIONES” con obras de los países representados, dejando constancia de que las mismas no responden necesariamente al contenido de los artículos publicados.
Aprovechamos esta oportunidad para saludar a los integrantes del CLEA en la seguridad de que juntos podremos recorrer el camino de la integración latinoamericana entendiendo la Educación por el Arte como una herramienta de la liberación de nuestros pueblos”.

 

Salomón Azar