Libros / Livros

Recensión del libro

Recensión del libro Barbosa, Ana Mae (2015) Redesenhando o Desenho: educadores, política e história. Sao Paulo, Cortez Editora. 454 páginas. ISBN: 9788524923043 Fecha de edición: marzo de 2015. Autor de la reseña: Ricard Huerta. Universitat de València. España. Director del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas. DESCARGAR RESEÑA Reseña Libro Ana Mae Barbosa por Richard Huerta

Leer más »

Libro » La Maestra y el Museo»

El libro La maestra y el museo, gestión cultural y espacio público, 1939-1942 (Ed. El Ombú Bonsai) de Sandra Fernández y Paula Caldo (2014) es un relato ágil y entretenido sobre las peripecias de una maestra -Olga Cossettini-, una muestra -El niño y su expresión- y un museo -Museo Municipal de Bellas Artes J. B.

Leer más »

INDAGACIONES SOBRE ARTE Y EDUCACIÓN

Reunidos, por vez primera en 1992, en ocasión de unos cursos de especialización en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UNAL), en Monterrey, se dirigieron tanto a docentes universitarios como a educadores y especialistas varios, interesados en la materia de tener en el arte uno de los fundamentos básicos

Leer más »
Ver en: Publicaciones.

LA IMAGEN EN LA ENSEÑANZA DEL ARTE: AÑOS 80 Y NUEVOS TIEMPOS.

La imagen en la enseñanza del arte: años 1980 y nuevos tiempos se presenta en esta ocasión por primera vez al público de habla española, con el fin de divulgar el pensamiento de una de las más notables educadoras del arte de nuestra América, en nuestros predios académicos. En el texto, resultado de una indagación

Leer más »

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN POR EL ARTE EN AMÉRICA LATINA (2001).

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN POR EL ARTE EN AMÉRICA LATINA (2001). Coordinador, compilador y prologuista: Manuel Pantigoso. Dirección de Extensión Universitaria y Proyección Social de La Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú, según acuerdo del CLEA, Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte y con el apoyo de la Asociación Peruana de Educación por el Arte,

Leer más »

NOTICIAS:

Deja un comentario